- Oggetto:
- Oggetto:
LINGUISTICA AFRICANA (LAUREA MAGISTRALE)
- Oggetto:
Anno accademico 2010/2011
- Codice dell'attività didattica
- LET0505
- Docente
- Mauro Tosco (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [f005-c502] Laurea magistrale in Scienze linguistiche
[f005-c503] Laurea magistrale in Antropologia culturale ed etnologia - Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre - prima parte
- Tipologia
- Per tutti gli ambiti
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-OR/09 - lingue e letterature dell'africa
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Fornire un inquadramento sullo spazio e il colore da un punto di vista linguistico a studenti di antropologia.
To provide a basic understanding of space and color from a linguistic viewpoint to students in anthropology.
- Oggetto:
Programma
Lo spazio in lingua: la teoria di Levinson e della scuola di Nimega. Lo spazio nelle lingue africane. Ascolto di materiale orale, analisi e trascrizione.
La teoria dello spazio semantico del colore di Berlin e Kay: fondamenti teorici, sviluppi, critiche. Applicazione a lingue africane.
Space in language: Levinson’s theory, the Njimegen school. Space in African languages. Oral data (listening, analysis, transcription).
Berlin and Kay’s theory of the semantic space of colours: theoretical backgrounds, developments, criticisms. Color in African languages.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Stephen C. Levinson. Space in Language and Cognition: Explorations in Cognitive Diversity. Cambridge: Cambridge University Press: 2003.
- (alcuni capitoli di): Stephen C. Levinson and David P. Wilkins. Grammars of Space: Explorations in Cognitive Diversity. Cambridge: Cambridge University Press: 2006.
- altri articoli sullo spazio e i colori presentati e discussi durante il corso.
- Stephen C. Levinson. Space in Language and Cognition: Explorations in Cognitive Diversity. Cambridge: Cambridge University Press: 2003.
- (selected chapters of): Stephen C. Levinson and David P. Wilkins. Grammars of Space: Explorations in Cognitive Diversity. Cambridge: Cambridge University Press: 2006.
- various articles on space and colour discussed at class.
- Oggetto:
Note
Capacità di comprendere e studiare testi scientifici in una lingua internazionale (di preferenza l’inglese, eccezionalmente il francese o il tedesco).
Il corso è iterabile.
Ability to understand and work on scientific material in an international medium (English preferred; French or German acceptable).
This course may be repeated.
- Oggetto:
