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Storia ed epigrafia della Mesopotamia

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History and epigraphy of Mesopotamia

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
STS0083
Docente
Elena Devecchi (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Anno
1° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-OR/01 - storia del vicino oriente antico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Conoscenza del materiale epigrafico in lingua accadica e dei principali archivi nonchè della lingua accadica e della scrittura cuneiforme di epoca paleo-babilonese.

 

Knowledge of the epigrahic material in Akkadian and of the main archives as well as of the Akkadian language and cuneiform script of the old Babylonian period.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere:

– periodizzazione e diffusione geografica della lingua accadica;

– tipologie testuali presentate e discusse durante il corso;

– principali luoghi di ritrovamento;

– fondamenti di grammatica accadica;

– vocabolario accadico di base;

– nozioni di scrittura cuneiforme.

 

At the end of the class students will have to know:

- periodization and geographic distribution of the Akkadian language;

- main find spots of Akkadian archives

- basic knowledge of Akkadian grammar and vocabulary

- basic knowledge of cuneiform script

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali ed esercitazioni in aula. Durata complessiva: 36 ore (6 CFU).

 

Traditional lecture with powerpoint presentations and exercises. Total duration: 36 hours (6CFU).

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande, che potranno avvalersi anche di mappe, fonti scritte e immagini, e che prevede la lettura e analisi filologica di un passo in accadico. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà capacità di esposizione, padronanza della materia, familiarità con la terminologia appropriata e competenze di base nella comprensione di testi accadici.

 

Knowledge and skills acquired during the class will be verified during an oral exam; maps, ancient sources and images will be used as well. Ability to read and analyse an Akkadian passage will be tested. The preparation will be regarded as positive if the student will be able to appropriately present the topic, will show confidence with it and with the specific terminology and will be able to understand Akkadian texts.

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Programma

– L’accadico all’interno della tradizione cuneiforme: periodizzazione, diffusione e generi testuali

– L’accadico come lingua della politica: l'archivio di Mari

– L’accadico come lingua franca dei rapporti internazionali: gli archivi di Amarna e Ugarit

– L’accadico come lingua letteraria: la biblioteca di Assurbanipal e l’epopea di Gilgameš

– Introduzione alla grammatica accadica e alla scrittura cuneiforme di epoca paleo-babilonese

– Lettura dall’accadico, traduzione, analisi filologica e discussione di passi scelti da testi paleo-babilonesi (per es. Codice di Hammurabi e lettere)

 

– Akkadian within the cuneiform tradition: periodization, distribution and text genres

– Akkadian as language of politics: the Mari archive

– Akkadian as lingua franca of the international relations: the Amarna and Ugarit archives

– Akkadian as literary language: the library of Assurbanipal and the Gilgameš epos

– Introduction to the Akkadian grammar and to cuneiform writing of the old Babylonian period

– Reading, translation, philological analysis and discussion of selected passages from old Babylonian texts (e.g. the Hammurabi code and letters) 

Testi consigliati e bibliografia

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Materiale didattico distribuito dalla docente e ulteriori letture che saranno comunicate all'inizio del corso.

I. Finkel - J. Taylor, Cuneiform, London 2015 (British Museum Press).

 

Materials provided by the teacher and additional readings that will be communicated at the beginning of the class.

I. Finkel - J. Taylor, Cuneiform, London 2015 (British Museum Press).



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì12:00 - 14:00Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì12:00 - 14:00Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì12:00 - 14:00Aula 16 Palazzo Nuovo - Piano primo

Lezioni: dal 12/02/2018 al 28/03/2018

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Note

Per chi non avesse frequentato il corso di Storia del Vicino Oriente antico si consiglia la lettura del manuale a cura di L. Milano, Il Vicino Oriente antico dalle origini ad Alessandro Magno, Milano 2012 (EM Publishers), in particolare il capitolo relativo al periodo paleo-babilonese.

 

Students who did not attend the class on History of the Ancient Near East are invited to read the handbook by L. Milano, Il Vicino Oriente antico dalle origini ad Alessandro Magno, Milano 2012 (EM Publishers), in particular the chapter on the Old Babylonian period.

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Ultimo aggiornamento: 07/06/2017 10:32

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