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Ittitologia mod. 1

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
n.d.
Docente
Stefano de Martino (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-OR/04 - anatolistica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 Conoscenza della storia del regno ittita, della documentazione testuale e archeologica, delle principali problematiche nella letteratura secondaria.

 Knowledge of the history of the Hittite kingdom, of both textual and archaeological evidence, of the most actual discussions in the secundary literature.

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Risultati dell'apprendimento attesi

 I modulo: conoscenza degli aspetti fondamentali della cultura e della storia ittita

 I module: knowledge of the main aspects of the history and the culture of the Hittites

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Programma

 

I modulo:

S. de Martino, Gli Ittiti, Carocci, Roma 2003

F. Pecchioli – A.M. Polvani, La Mitologia Ittita, Paideia, Brescia 1992

G. Del Monte, L’Annalistica Ittita, Paideai Brescia 1993

 

I module:

S. de Martino, Gli Ittiti, Carocci, Roma 2003

F. Pecchioli – A.M. Polvani, La Mitologia Ittita, Paideia, Brescia 1992

G. Del Monte, L’Annalistica Ittita, Paideai Brescia 1993

Testi consigliati e bibliografia

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Note

 

I Modulo:

La documentazione testuale e archeologica dall’Anatolia preclassica

Lingue e scritture

Archici e biblioteche

La storia politica del regno ittita

L’organizzazione dello stato

I rapporti internazionali

L’amministrazione della giustizia

La religione

I rituali magici

La mitologia

La capitale: Hattusa

L’architettura

I sigilli

 

I module:

Textual and archaeological documentation

Languages and writing systems

Archives and libraries

The political history of the Hittite kingdom

The administration of the state

International relations

The administration of justice

Religion

Macic rituals

The capital: Hattusa

Architecture

Seals and sealings

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Ultimo aggiornamento: 19/04/2016 16:45

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