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Epigrafia greca mod. 1

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Greek epigraphy (1)

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Daniela Francesca Marchiandi (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Periodo didattico
Primo semestre
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-ANT/02 - storia greca
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Modalità d'esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenza della lingua greca
Propedeutico a
Epigrafia greca, modulo 2
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso intende avviare gli studenti alla conoscenza dell’epigrafia greca, a partire dall’acquisizione dell’alfabeto (VIII secolo a.C.) e fino alla fine dell’età classica (V-IV secolo a.C.).

The course aims to initiate the students to the knowledge of the Greek epigraphy, from the acquisition of the alphabetic writing (VIIIth century BC) to the end of the classical age (Vth-IVth centuries BC).

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza dei principali lineamenti dell’epigrafia greca attraverso l’esame di una serie di iscrizioni selezionate.

Capacità di affrontare autonomamente un testo epigrafico: lettura, traduzione, datazione, commento paleografico, inquadramento linguistico e letterario, interpretazione storica.

Capacità di comunicare in modo efficace e chiaro le conoscenze acquisite e le riflessioni elaborate in merito a tematiche e a problemi posti da un testo epigrafico.

Knowledge of the main outlines of the Greek epigraphy through the study of a series  of selected inscriptions.

Ability to independently deal with the examination of an epigraphic text: reading, translation, dating, palaeographic commentary, linguistic and literary background, historical interpretation.

Ability to effectively and clearly communicate the acquired knowledge and the processed reflections about issues and problems posed by an epigraphic text.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale

Oral examination

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Attività di supporto

L'insegnamento sarà svolto in forma seminariale, con partecipazione attiva degli studenti e addestramento anche pratico alla lettura delle iscrizioni.

Le lezioni prevedono l'uso del videoproiettore.

I testi delle epigrafi saranno forniti in fotocopia nel corso delle lezioni.

The teaching will be conducted as a seminar, with active participation of students and practical training in reading inscriptions.

The lessons involve the use of the projector.

The texts of inscriptions will be provided in photocopy during the lectures.

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Contenuti

Passaggio dell’alfabeto nel mondo greco: i Greci imparano a scrivere dai Fenici.

Principali alfabeti arcaici: un mondo plurale.

Varie tipologie di iscrizioni: epigrafi pubbliche, private e sacre.

Strumenti dell’epigrafista: principali repertori epigrafici (cartacei e digitali), guide bibliografiche, sitografia.

 

Adoption of the alphabet in the Greek world: the Greeks learn to write by the Phoenicians.

Main archaic alphabets: a plural world.

Various typologies of inscriptions: public, private and sacred epigraphs.

Tools of the epigraphist: epigraphic collections (paper and digital), bibliographic guides and directories.

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Programma

La prima parte del corso sarà dedicata allo studio dell’acquisizione dell’alfabeto nel mondo greco e delle diverse elaborazioni locali. A tal fine sarà letta, tradotta e commentata una serie di iscrizioni ritenute significative per comprendere il fenomeno e per illustrare i diversi alfabeti arcaici, con attenzione ai contesti di rinvenimento delle epigrafi, alla loro ambientazione storica e alle società che le hanno prodotte.

La seconda parte del corso prenderà in esame alcune tipologie specifiche di iscrizioni di carattere pubblico, privato e sacro: decreti, leggi, rendiconti, inventari, contratti relativi all’edilizia pubblica, affitti di proprietà pubbliche, dediche votive, leggi sacre, iscrizioni funerarie, iscrizioni su vasi, maledizioni, lettere.

The first session of the course will be devoted to analyze the acquisition of alphabetic writing in the Greek world and the different local alphabets. A number of inscriptions considered significant to  understand the phenomenon and to illustrate the various archaic scripts will be read, translated and commented. Great attention will be reserved to the contexts of discovery of inscriptions, to their historical setting and to the societies that produced them.
The second session of the course will examine some typologies of private and public inscriptions: decrees, laws, reports, inventories, contracts for public buildings, rental of public properties, votive dedications, sacred laws, funerary inscriptions, vascular inscriptions, curses, letters.

In corso di aggiornamento, inserire il testo in inglese

Testi consigliati e bibliografia

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Per gli studenti frequentanti, la preparazione dell'esame va condotta sugli appunti, sul materiale distribuito a lezione e su pagine scelte tratte da: M. Guarducci,  L'epigrafia greca dalle origini al tardo impero, Roma 1987.

È prevista inoltre la lettura della seguente bibliografia di carattere generale:

E. Culasso Gastaldi, L’epigrafia greca, in G. Poma (a cura di), Le fonti per la storia antica, Bologna 2008, pp. 193-216.

M. L. Lazzarini, La scrittura nella città. Iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in S. Settis (a cura di), I Greci. Storia, Cultura, Arte, Società, vol. 2.II: Definizione, Torino 1997, pp. 725-750.

Ogni studente, infine, a seconda dei propri interessi, approfondirà un testo epigrafico e il suo contesto di produzione. La scelta sarà effettuata al termine del corso. Allora sarà fornita la bibliografia relativa.

 

Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere direttamente e tempestivamente contatto con il docente (danielafrancesca.marchiandi@unito.it).

Il programma di esame consisterà nella preparazione di una selezione di iscrizioni tratte dal volume: M. Guarducci,  L'epigrafia greca dalle origini al tardo impero, Roma 1987.

È prevista inoltre la lettura della bibliografia di carattere generale indicata sopra per i frequentanti.

E. Culasso Gastaldi, L’epigrafia greca, in G. Poma (a cura di), Le fonti per la storia antica, Bologna 2008, pp. 193-216.

M. L. Lazzarini, La scrittura nella città. Iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in S. Settis (a cura di), I Greci. Storia, Cultura, Arte, Società, vol. 2.II: Definizione, Torino 1997, pp. 725-750.

Come i frequentanti, infine, ogni studente non frequentante, a seconda dei propri interessi, approfondirà un testo epigrafico e il suo contesto di produzione. La scelta sarà concordata con il docente, che fornirà la bibliografia relativa.

For the students attending the course, the preparation has to be conducted on their notes, on the handouts distributed during the lectures and on a number of selected pages from: M. Guarducci, L'epigrafia greca dalle origini al tardo impero, Roma 1987.

They must also read the following general bibliography:

E. Culasso Gastaldi, L’epigrafia greca, in G. Poma (a cura di), Le fonti per la storia antica, Bologna 2008, pp. 193-216.

M. L. Lazzarini, La scrittura nella città. Iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in S. Settis (a cura di), I Greci. Storia, Cultura, Arte, Società, vol. 2.II: Definizione, Torino 1997, pp. 725-750.

Each student, lastly, depending on his/her interests, will focus on an epigraphic text and its context of production. The choice will be made at the end of the course. Then the related bibliography will be provided.

The students not attending the course are invited to contact directly and promptly the Dr. Marchiandi (danielafrancesca.marchiandi@unito.it). The examination program will consist of the preparation of a selection of inscriptions from the book: M. Guarducci, L'epigrafia greca dalle origini al tardo impero, Roma 1987. In addition they have to read the general bibliography indicated above for attending students:

E. Culasso Gastaldi, L’epigrafia greca, in G. Poma (a cura di), Le fonti per la storia antica, Bologna 2008, pp. 193-216.

M. L. Lazzarini, La scrittura nella città. Iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in S. Settis (a cura di), I Greci. Storia, Cultura, Arte, Società, vol. 2.II: Definizione, Torino 1997, pp. 725-750.

As the attending students, lastly, each student is not attending the course, depending on his/her interests, will focus on an epigraphic text and its context of production. The choice will be agreed with the teacher, who will provide the related bibliography.



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Note

Il corso è destinato agli studenti di tutti i corsi di laurea.

È necessaria la conoscenza del greco antico, anche ad un livello elementare.

La frequenza è vivamente consigliata. Chi fosse impossibilitato a frequentare le lezioni è invitato a prendere direttamente contatto con il docente (danielafrancesca.marchiandi@unito.it).

L’esame non è iterabile. Coloro che intendessero iterarlo sono invitati a frequentare il secondo modulo di argomento monografico, tenuto dalla Prof.ssa E. Culasso Gastaldi.

The course is intended for students of all degree programs.
Knowledge of ancient Greek language is required, even at a basic level.

Attendance is strongly recommended. If you are unable to attend, you are invited to contact directly and promptly the Dr. Marchiandi (danielafrancesca.marchiandi@unito.it).

It’s not possible to iterate the course. Those wishing to iterate it are invited to attend the second module on monographic topic (Prof. E. Culasso Gastaldi).

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Ultimo aggiornamento: 19/04/2016 16:45

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