- Oggetto:
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Archeologia dell'Italia Romana
- Oggetto:
Archeology of Roman Italy
- Oggetto:
Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- -
- Docente
- Prof. Diego Elia (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Archeologia classica (corso aggregato) (LET0818)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ANT/07 - archeologia classica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- L'insegnamento è destinato agli studenti che abbiano inserito nel loro piano formativo del Corso di Laurea triennale gli insegnamenti di Archeologia Classica A (modulo 2) oppure di Archeologia e storia dell'arte romana.
Gli studenti che non abbiano frequentato uno di questi insegnamenti dovranno concordare un programma alternativo con il docente. - Oggetto:
Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L’insegnamento è finalizzato a fornire un quadro articolato e dettagliato delle realtà abitative (aspetti planimetrici, architettonici, tecnologici, decorativi e infrastrutturali), tra età repubblicana e primo periodo imperiale, attraverso il caso-studio di Pompei. Rappresenta un modulo avanzato, che permette di ampliare le conoscenze pregresse e di sviluppare le capacità di comprensione e di analisi critica, anche attraverso visite archeologiche in situ (congiuntamente agli studenti dell’insegnamento di Epigrafia latina A).
The course aims to provide a detailed overview of domestic contexts (plans, architecture, technological aspects, decoration, infrastructures) between the Republican period and the early Imperial age, through the analysis of the case-study of Pompeii. It is conceived as an advanced course intended to widen the previous knowledge and to develop the skills related to critical analysis. Visits to the site are planned (together with the students attending the course of Latin Epigraphy A).
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Risultati dell'apprendimento attesi
L’analisi di un ampio panorama di testimonianze inerenti edifici e strutture permette di acquisire una conoscenza approfondita della forma architettonica, dell’organizzazione spaziale, degli apparati decorativi e degli aspetti funzionali delle dimore private urbane e suburbane in un sito di straordinario rilievo quale Pompei.
The analysis of a wide range of buildings and structures allows for a detailed knowledge of the architectural shape, the spatial organization, the decoration and the functional aspects of private dwellings at Pompeii, both intra and extra moenia.
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Modalità di insegnamento
Lezioni in aula, con l'ausilio di proiezioni; nel mese di aprile sono previste alcune lezioni presso il Parco Archeologico di Pompei, congiuntamente a studenti frequentanti l’insegnamento di Epigrafia Latina A (per informazioni rivolgersi anche alla prof.ssa S. Giorcelli).
Lessons illustrated by slides; some lessons will take place in the Archaeological Park of Pompeii in April, together with students attending the course of Latin Epigraphy A (contact prof. S. Giorcelli for further information)
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Il colloquio orale mediante domande di verifica - anche con l'ausilio di immagini - consente di valutare il raggiungimento dei risultati attraverso la presentazione da parte dello studente dell’inquadramento storico e archeologico di alcuni casi di studio.
The oral examination consists in the historical and archaeological presentation of some case-studies by the student, even by using images; this approach permits to evaluate the achievement of the expected results.
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Attività di supporto
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Programma
Architettura e apparati decorativi delle dimore private in età romana: domus e villae a Pompei.
Dopo un’introduzione di carattere storico-topografico sulla città, il corso prevede l’analisi di un'ampia selezione di edifici sviluppatisi tra la tarda età repubblicana e l’eruzione del 79 d.C. In particolare si intende affrontare una serie di casi di studio per analizzare il rapporto tra attività di rappresentanza, aspetti della vita quotidiana, processi produttivi e gli spazi in cui essi avvenivano.
Architecture and decoration of private dwellings in Roman times: domus and villae at Pompeii.
A historical and topographic introduction will prelude an analysis of many selected buildings dating from the late Republican period to the eruption of 79 AD. In particular, the course intends to address a series of case-studies in order to analyze the relationship between representation activities, aspects of daily life, production processes, and the spaces where they took place.
Testi consigliati e bibliografia
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Letture tratte da:
- F. Pesando, M.P. Guidobaldi, Pompei, Oplontis, Ercolano, Stabiae, Roma-Bari 2018
- M. Borriello-A. d'Ambrosio-S. De Caro-P.G. Guzzo (a cura di), Pompei. Abitare sotto il Vesuvio, Ferrara 1996
Inoltre gli argomenti sviluppati durante le lezioni saranno integrati da letture che verranno indicate durante il corso.
Ulteriore materiale integrativo, relativo ad argomenti trattati durante le lezioni, sarà messo a disposizione.
Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente il programma d’esame.
Chapters from:
- F. Pesando, M.P. Guidobaldi, Pompei, Oplontis, Ercolano, Stabiae, Roma-Bari 2018
- M. Borriello-A. d'Ambrosio-S. De Caro-P.G. Guzzo (a cura di), Pompei. Abitare sotto il Vesuvio, Ferrara 1996
The topics treated during the lessons will be completed by further contributions mentioned during the course.
Further material will also be at students’ disposal.
Students not attending the lessons must arrange an alternative programme with the professor.
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Note
La frequenza è vivamente consigliata per il carattere tecnico della disciplina e costituirà inoltre un titolo preferenziale ai fini dell’ammissione alle campagne di scavo organizzate a Pompei, Locri Epizefiri e Costigliole Saluzzo nel 2020. Per la visita di istruzione a Pompei (max 30 studenti complessivamente) occorre prendere accordi con i docenti Elia e Giorcelli.
Attendance is highly recommended due to the technical approach characterizing the course and will be favorably considered in order to give access to the archaeological excavations organized at Pompeii, Locri Epizefirii and Costigliole Saluzzo in 2020.
Students interested in the teaching sessions taking place at Pompeii are requested to contact prof. Elia and Giorcelli (30 students maximum).
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