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Laboratorio di Archeologia Cristiana e Medievale

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Laboratory of Christian and Medieval Archaeology

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
STS0159
Docente
Paolo De Vingo (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
L-ANT/08 - archeologia cristiana e medievale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di inserire, nel percorso formativo degli studenti della Laurea Magistrale in Archeologia e Storia Antica, una buona conoscenza teorica e pratica sulle modalità generali di intervento sui diversi tipi di materiali archeologici medievali (in modo particolare sulle manifatture ceramiche per le quali sono previste anche indicazioni sulla corretta realizzazione della documentazione grafica e fotografica) e quindi consentirgli di svolgere, in modo autonomo, incarichi professionali di schedatura di materiale archeologico presso le Soprintendenze Archeologiche del Ministero della Cultura.

As part of the Master's Degree in Archaeology and Ancient History students will also be given the opportunity to acquire good theoretical and practical knowledge of the general methods for working with different types of medieval archaeological materials (especially ceramic artefacts for which information and instructions for properly developing graphic and photographic documentation will also be provided), thereby allowing them to independently carry out professional tasks involving the cataloging of archaeological material at the Archaeological Superintendencies of the Ministry of Culture.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti acquisiranno una buona conoscenza delle classi ceramiche tardoantiche e medievali, conosceranno le modalità di lavorazione e di commercializzazione delle principali produzioni medievali (osso, tessuti, ceramica, vetro e metalli), in modo che siano in grado di mettere in relazione, in forma autonoma, lo studio della produzione con le tecnologie e i materiali che ad essa erano correlati, in una visione di insieme complessiva e non particolare. La capacità di riconoscere ed inquadrare cronologicamente, in modo corretto, le singole manifatture medievali sarà verificata direttamente dal docente.

Students will acquire extensive knowledge of the types of Late Antique and medieval pottery, and will learn about how the main medieval products (bone, fabrics, ceramics, glass and metals) were manufactured and marketed, so that they will be able to independently compare production with the technologies and materials related to such activities, from an overall and general perspective. The ability to recognize and correctly chronologically date the individual medieval artefacts will be verified directly by the lecturer.

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Modalità di insegnamento

Sono previste lezioni frontali della durata di 24 ore complessive (2 CFU) in aula-seminario con proiettore multimediale integrate da esercitazioni pratiche e da lezioni al Museo di Antichità di Torino sulle principali ceramiche tardoantiche e medievali provenienti da scavi archeologici realizzati in Piemonte. Fatto salvo quanto indicato nel campo note, in merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni in diretta streaming, con deposito dei files audio/video nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico. 

A total of 24 hours of lessons (2 CFU – Italian university credits) will be held in the seminar classroom equipped with a multimedia projector. There will also be practical exercises and lessons at the Turin Museum of Antiquities that focus on the main Late Antique and medieval pottery artefacts from archaeological digs in Piedmont. Except for what is stated in the notes section, with regard to the possible ongoing emergency situation, the students who are not able to attend face-to-face lectures may access live-streamed lectures, with audio/video recordings available on the Moodle platform along with teaching material.

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Modalità di verifica dell'apprendimento



Capacità di riconoscimento di materiale archeologico saranno verificate attraverso un colloquio orale con domande che potranno avvalersi anche di immagini o di restituzioni grafiche. La preparazione sarà considerata adeguata se lo studente saprà illustrare in modo autonomo una classe fra le manifatture presentate a lezione, usando una terminologia archeologica adeguata, proverà a stabilire rapporti e collegamenti di interdipendenza riuscendo a inserire i materiali entro il periodo di produzione e commercializzazione corretto.

The ability to identify archaeological material will be verified through an oral examination with questions that may also include the use of images or graphic renderings. The preparation will be considered adequate if students can independently illustrate a typology from among the artefacts presented during the lesson using suitable archaeological terminology, and can establish relational interconnections, successfully inserting the materials within the correct production and marketing period.

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Attività di supporto

Oltre allo svolgimento di seminari tematici focalizzati sui principali argomenti affrontati nel corso delle singole lezioni frontali sono previste sia attività di supporto relative alla lettura della documentazione delle concessioni di scavo in capo al Dipartimento (giornale di scavo, schede di Unità Stratigrafica, planimetrie e sezioni di scavo), sia incontri seminariali relativi alle principali applicazioni informatiche utilizzabili in ambito archeologico. Sono inoltre garantite esercitazioni pratiche di disegno e di fotografia archeologica affinchè gli studenti possano acquisire familiarità con le moderne tecnologie di lavoro sul campo e conseguentemente sviluppare basi teoriche ma altrettanto importanti nozioni di effettivo svolgimento di attività pratiche coniugando quindi in modo efficace teoria e pratica.

In addition to the holding of thematic seminars focused on the main topics dealt with in the course of the individual lectures, there are also support activities relating to the reading of the documentation of the excavation concessions held by the Department (excavation journal, Stratigraphic Unit cards, plans and excavation), and seminar meetings relating to the main IT applications that can be used in the archaeological field. Practical exercises in drawing and archaeological photography are also guaranteed so that students can become familiar with modern technologies of work in the field and consequently develop theoretical bases but equally important notions of effective carrying out of practical activities, thus effectively combining theory and practice.

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Programma

Gli studenti avranno la possibilità di inserire nel loro percorso di studi nozioni teoriche, legate alle tecniche, ai materiali della produzione artigianale medievale (litica, ceramica, vetraria, metallurgica, vegetale, animale e tessile) e alla classificazione tipologica dei singoli manufatti, con lezioni pratiche che prevedono, in modo particolare, riconoscimento ed identificazione diretta in aula di materiale archeologico tardoantico e medievale. Per questa operazione, per ragioni organizzative e legislative facilmente comprensibili, si utilizzeranno solo ceramiche, con deposito regolarmente autorizzato dagli uffici periferici del Ministero della Cultura. Completata questa fase del programma verranno fornite agli studenti tutte le indicazioni necessarie per realizzare, in modo corretto, la restituzione grafica e fotografica del singolo manufatto (con esercitazioni pratiche) e la compilazione di una scheda informatizzata RA del Ministero della Cultura.

Students will have the opportunity to include theoretical notions in their course of study, related to techniques, materials of medieval craftsmanship (lithic, ceramic, glass, metallurgical, vegetable, animal and textile) and to the typological classification of individual artifacts, with lessons practices that provide, in particular, the recognition and direct identification in the classroom of late antique and medieval archaeological material. For this operation, for easily understandable organizational and legislative reasons, only ceramics will be used, with deposit duly authorized by the peripheral offices of the Ministry of Culture. Once this phase of the program has been completed, students will be provided with all the information necessary to correctly create the graphic and photographic rendering of the individual artefact (with practical exercises) and the compilation of an RA computerized form of the Ministry of Culture.

Testi consigliati e bibliografia

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Per la preparazione dell'esame è richiesto a tutte/i lo studio della seguente letteratura.

M.M. Negro Ponzi, Ceramica altomedievale in Piemonte, in La ceramica altomedievale in Italia, a cura di S. Patitucci Uggeri, Quaderni di Archeologia Medievale, VI, Firenze, 2004, pp. 11-36.

G. Pantò, Ceramiche altomedievali dai nuovi scavi di Torino, in La ceramica altomedioevale in Italia, a cura di S. Patitucci Uggeri, Quaderni di Archeologia Medievale, VI, Firenze, 2004, pp. 11-36.

D. Stiaffini, Il vetro nel Medioevo. Tecniche, strutture, manufatti, Roma, 1999. 

F. Zagari, Il metallo nel Medioevo. Tecniche, strutture, manufatti, Roma, 2005. 


To prepare for this exam students will have to study the following literature. 

P. de Vingo, Production and importation of Late Antique and Early Medieval pottery in Liguria, in Küche und Keller in Antike und Frühmittelalter, edited by J. Drauschke, R. Prien, A. Reis, Tagungsbeiträge der Arbeitsgemeinschaft Spätantike und Frühmittelalter, Produktion, Vorratshaltung und Konsum in Antike und Frühmittelalter, Friedrichshafen, 30 May-1 June 2012, Hamburg, 2014, pp. 257-303.

P. de Vingo, Production and importation of Late Antique and Early Medieval pottery in Liguria, in Küche und Keller in Antike und Frühmittelalter, edited by J. Drauschke, R. Prien, A. Reis, Tagungsbeiträge der Arbeitsgemeinschaft Spätantike und Frühmittelalter, Produktion, Vorratshaltung und Konsum in Antike und Frühmittelalter, Friedrichshafen, 30 May-1 June 2012, Hamburg, 2014, pp. 257-303.



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Note


Il docente titolare del Laboratorio si occuperà di tutta la parte teorica e pratica relativa allo studio, alla classificazione e al riconoscimento del materiale archeologico tardoantico e medievale mentre la parte grafica-informatica e fotografica verrà curata da due archeologhe professioniste del settore. Sono infine previste (oltre alle ore-base di insegnamento erogate mediante lezioni frontali) conferenze tematiche collegate alle singole manifatture altomedievali. Le modalità di svolgimento dell’attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico. 

The titular professor of the Laboratory will take care of all the theoretical and practical part related to the study, classification and recognition of late ancient and medieval archaeological material while the graphic-computer and photographic part will be taken care of by two professional archaeologists in the sector. Lastly, in addition to the basic teaching hours provided through lectures, thematic conferences linked to the individual early medieval factories are also planned. The delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by the health crisis. If the teaching activities are not fully resumed face to face, students will be provided with live-streamed lectures and/or their recordings will be available on the Moodle platform, along with teaching material.


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Ultimo aggiornamento: 26/06/2021 01:05

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