Corso di laurea magistrale in
Archeologia e Storia antica

Etruscologia e antichità italiche

Etruscology and Italic Antiquity

Anno accademico 2020/2021

• Etruscologia e antichità italiche (K1466)
  Corso di laurea in Beni Culturali

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

L’insegnamento è inteso come una prima introduzione alle problematiche dell’archeologia dell’Italia preromana (I millennio a.C.), con particolare riguardo alle fasi protostoriche e arcaiche della civiltà etrusca e delle culture italiche (1000-400 a.C.). Si intende in particolare avvicinare gli studenti alla complessità e varietà dei fenomeni storici, ponendo l’accento sul ruolo che gli Etruschi, a alcuni popoli limitrofi hanno svolto nel creare focolai di urbanizzazione, e nell’attivazione di vaste reti di scambio con l’Europa Mediterranea e continentale. Il corso sarà inoltre volto a stimolare un approccio consapevole e critico alle numerose evidenze archeologiche riferibili a queste civiltà presenti nei territori della penisola.

Risultati dell'apprendimento attesi

Ci si attende che gli studenti acquisiscano:

• nozioni base sull’etnografia storica dell’Italia preromana;
• contestualizzazione geografica e generale periodizzazione archeologica e storica della civiltà etrusca e delle principali culture archeologiche del I millennio a.C.
• capacità di inquadramento storico-culturale delle principali classi di materiali e contesti archeologici di pertinenza;
• terminologia appropriata e principi metodologici che consentano di iniziare un autonomo percorso di ricerca.

Modalità di insegnamento

Le lezioni avranno la durata di 36 ore complessive (6 CFU) e si svolgeranno con l’ausilio di strumenti multimediali (Powerpoint, video). Le lezioni frontali saranno integrate da visite in Musei.

Modalità di verifica dell'apprendimento

L’acquisizione di conoscenze e abilità sarà verificata attraverso un colloquio orale, durante il quale verranno poste domande e mostrate immagini di reperti e contesti archeologici già illustrati durante le lezioni, che si chiederà di commentare e inquadrare. La valutazione sarà basata sulla capacità dello studente di articolare gli argomenti, facendo ricorso ad una corretta terminologia scientifica. Sarà inoltre valutato il grado di abilità nel porre in relazione il dato archeologico alle problematiche generali, il grado di autonomia critica nell’acquisizione delle informazioni e la capacità di fare collegamenti.

Programma

• Introduzione: storia e stato dell’arte degli studi etruscologici
• Popoli e facies archeologiche dell’Italia preromana
• Nascita e primo sviluppo dei centri urbani in Etruria
• La facies villanoviana e la formazione della civiltà etrusca
• Il fenomeno Orientalizzante in Etruria e aree limitrofe
• L’apogeo della civiltà urbana in Italia mediotirrenica (VI – V secolo a.C.)
• Aree di espansione della civiltà etrusca gruppi culturali ad essa connessi
• Rapporti culturali e scambi commerciali con le civiltà del Mediterraneo e dell’Europa continentale

Frequentanti e non frequentanti:

A) G. Bartoloni, Introduzione all’Etruscologia, Hoepli 2012 (disponibile anche in versione E-book, acquistabile oppure accessibile tramite il servizio Trova della Biblioteca Tabacco).

B) Presentazioni PowerPoint mostrati durante le lezioni e articoli integrativi verranno caricati online dal docente sulla piattaforma Moodle.

Note

Le lezioni frontali saranno impartito nella stessa occasione sia a studenti della laurea magistrale che triennale.  

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.

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