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Letteratura sumero-accadica

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Sumerian and Akkadian Literature

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Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
STS0382
Docente
Maurizio Viano (Titolare del corso)
Corso di studio
laurea magistrale in Archeologia e Storia antica
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
L-OR/03 - assiriologia
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto ed orale
Tipologia unità didattica
corso
Prerequisiti
Il corso richiede la conoscenza della lingua accadica e della scrittura cuneiforme appresa nel corso di Lingua ed epigrafia accadica.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Capacità di affrontare in autonomia un testo letterario accadico.

 

Students are expected to learn how to autonomously approach an Akkadian literary text.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti acquisiranno le competenze per leggere un testo letterario accadico in scrittura cuneiforme, tradurlo, comprenderne il significato e contestualizzarlo.

 

Students are expected to read an Akkadian literary text in cuneiform script, translate it, understand its meaning, and place it in the context of Mesopotamian literature.

 

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Programma

L'insegnamento 2024-25 verterà sull'Epica di Anzu.

In the Spring 25 term, students will read the Epic of Anzu.

 

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento avverrà esclusivamente in forma seminariale con la partecipazione attiva degli studenti (da soli o in gruppo) i quali dovranno preparare (fin dalla prima lezione) il testo oggetto dell'insegnamento. I testi saranno preparati sulla base delle fotografie o autoggrafie pubblicate in formato cartaceo o online (CDLI).

 

Alle studentesse e agli studenti che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire di materiale didattico e di sostituire la frequenza delle lezioni in presenza con lo studio del/i volumi sotto indicato/i (oltre a quello/i obbligatorio/i per tutti), rispetto al/ai quale/i il docente assicura supporto allo studio e alla preparazione dell'esame.

 

Teaching will exclusively be in seminar format with the active participation of students who will have to prepare (from the first class) the text(s). Students will read texts on photographs or copies pubblished in paper version or online (CDLI).

 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Le conoscenze degli studenti verranno verificate attraverso un esame scritto e orale. L'esame scritto consisterà nella lettura e traduzione di un passo dei testi letti in classe (in cuneiforme). L'esame orale verterà sul contesto culturale e letterario dei testi letti in classe sulla base di letture indicate dal docente.

Student knowledge will be tested through written and oral exams. In the writte exam students will have to read and translate passages from the texts read in class (in cuneiform). In the oral exam, students will be questioned about the literary and cultural context of the texts read in class.

 

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Attività di supporto

Data la natura seminariale del corso e la difficoltà di apprendere la lingua accadica da soli la presenza è fortemente consigliata.

Link relativo agli studenti e alle studentesse con disabilità: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita

Link relativo agli studenti e alle studentesse con DSA: https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa

https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto

 

As the course requires the active participation of students and because learning Akkadian by themselves is highly complicated, students are highly encouraged to attend the course in person.

For students with DSA or disabilities, please refer to the University's support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) and reception procedures (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa), and in particular to the procedures for exam support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami ).

Students with DSA are requested to inform the lecturer at the beginning of the course in order to agree on a personal learning path suited to their needs, even beyond the compensatory and dispensatory measures provided for the examination.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Edizioni e bibliografia di riferimento sui testi letti in classe:

Annus, A. (2001). The Standard Babylonian Epic of Anzu. The Neo-Assyrian Text Corpus Project.

 

Ulteriori articoli e letture verranno assegnati durante il corso.

 

Con riferimento alle modalità di insegnamento indicate, le studentesse e gli studenti che non potranno seguire le lezioni in presenza potranno avvalersi inoltre dei seguenti volumi per preparare i testi letti in classe:

 

Foster, B. R. (2005), Before the Muses. An Anthology of Akkadian Literature, Bethesda. ISBN 9781883053765

 

 

Editions and bibliographical references related to the texts read in class:

 

Annus, A. (2001). The Standard Babylonian Epic of Anzu. The Neo-Assyrian Text Corpus Project.

 

 

Further readings will be assigned during the course.

 

Non-attending students may use the following resources to prepare the text(s) read in class:

 

Foster, B. R. (2005), Before the Muses. An Anthology of Akkadian Literature, Bethesda. ISBN 9781883053765

 

 



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Note

Data la natura seminariale del corso la frequenza è fortemente consigliata.

Dato che i testi cuneiformi verranno letti direttamente da foto o autografie, si consiglia di venire a lezione con un computer portatile.

 

 

As the course requires active participation, students are strongly encouraged to attend classes in person.

 

Since the cuneiform texts will be read from photos or copies, students are adviced to bring their laptop at classes.

 

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Insegnamenti che mutuano questo insegnamento

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    02/09/2024 alle ore 08:00
    Chiusura registrazione
    30/06/2025 alle ore 20:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 15/06/2024 12:07

    Location: https://archeologia.campusnet.unito.it/robots.html
    Non cliccare qui!